★★★★★
« Les formations sont claires, intéressantes et peuvent être faites à votre rythme. »
Hélène Verstraete NOUVELLES MISSIONS
Cystite, prescription conditionnelle à l’officine
Description courte Formation e-learning destinée aux pharmaciens d’officine pour maîtriser la prescription conditionnelle de la cystite aiguë simple. Elle permet d’acquérir les compétences nécessaires pour appliquer le protocole réglementaire, réaliser le test urinaire…
DURÉE4h
FORMATEn ligne
SATISFACTION90 %
FINANCEMENTDPC · FIF-PL · OPCO EP
ACTION DPC99IZ2425110
Ce que vous saurez faire
✓Appliquer le protocole réglementaire de prescription conditionnelle de la cystite aiguë simple
✓Identifier les situations éligibles à la prescription conditionnelle de la cystite
✓Réaliser le test urinaire dans le cadre de la cystite aiguë simple
✓Assurer une prise en charge de la cystite conforme aux recommandations en vigueur
Présentation
La prescription conditionnelle de la cystite constitue une nouvelle mission du pharmacien d’officine visant à améliorer l’accès aux soins. Cette formation vous apporte les connaissances et les outils nécessaires pour appliquer le protocole en toute sécurité, identifier les situations éligibles et assurer une prise en charge conforme aux recommandations en vigueur.
Informations pratiques
Format En ligne · durée indicative 4h. Vidéos, QCM et cas pratiques. Accès 24h/24, progression sauvegardée sur tous vos appareils.
Un suivi pédagogique répond à vos questions et vous aide à valider vos acquis tout au long du parcours, par mail, téléphone ou SMS.
Attestation délivrée à l'issue du parcours, sous réserve de validation des QCM finaux (score minimum de 70 %).
Nous adaptons nos formations selon les besoins exprimés. Référent handicap : handicap@genysis.fr.
Réservez en ligne ou demandez à être rappelé·e : notre équipe vous accompagne dans la constitution du dossier de financement.
Avis
★★★★★
« Formations diverses et intéressantes ! Bon suivi pour les prises en charge. »
Laure Guerra★★★★★
« Formations complètes, très bon suivi pédagogique. »
Laura Fromentin
